Här kommer ett litet lästips för den som vill kasta sig in i forskning kring the Maker Movement och dess relation till utbildningssektorn. The Maker Movement in Education är utgiven av Harvard educational review och behandlar forskning kring makerrörelsen och dess framväxande roll i utbildning. Författarna beskriver rörelsens teoretiska rötter och drar kopplingar till relaterad forskning kring formell…
I följande artikel från Slöjdlärarportalen får vi läsa om Carl Heaths syn på slöjden idag och hur vi kan använda it som en tillgång i slöjden istället för att ersätta den traditionella slöjden med det. I slöjden är det processorienterade arbetssättet viktigt. Man misslyckas, testar igen, och till slut får man oftast till det. Processen…
I följande artikel från Slöjdlärarportalen får vi läsa om Eva Söderbergs syn på användning av digitala material i slöjden. Eva arbetar själv som slöjdlärare på Vallhamra skola i Partille utanför Göteborg. I undervisningen tar Eva in digitala material som ett material bland andra: …de kan få det att lysa om de broderar in konduktiv tråd.…
Serien Kan du koden? syftar till att hjälpa dig med att komma igång med programmering. Linda Mannila, utbildare, forskare och företagare inom utbildningssektorn med fokus på digitalisering och skolutveckling, ger dig genom kursen konkreta verktyg till att arbeta med IT i skolan. I serien lär du dig bland annat grunderna i kodning, kodning i olika…
I maj 2016 skrev Riksdagens Utredningstjänst en rapport – “Digitaliseringen i skolan – dess påverkan på kvalitet, likvärdighet och resultat i utbildningen”, i vilken projektet Makerskola nämns såväl innehållsligt, som i samband med viktiga trender och perspektiv att följa framåt. Rapporten finns att läsa i sin helhet här: data.riksdagen.se och nedan följer dess sammanfattning: Syftet med studien har…
1:1 i klassrummet – analyser av en pedagogisk praktik i förändring är en doktorsavhandling skriven av Martin Tallvid från IT-fakulteten vid Göteborgs Universitet. För den som är intresserad finns mycket läsning för den som vill fördjupa sig kring de konsekvenser som digitaliseringen har för skolan. Avhandlingen analyserar resultat från två utvärderingsprojekt av 1:1-införande som genomförts på två högstadieskolor (2007-2011)…
Navigera i den digitala samtiden : en antologi om den nya lärarrollen är en bok skriven av Karin Nygårds och Terese Raymond. Boken riktar sig till dig lärare eller skolledare och försöker angripa några viktiga frågor kring hur skolan kan hänga med i digitaliseringen av samhället. Var ska man börja? Vad är viktigt att veta? En…
Att förändra skolan med teknik är en bok skriven av Åke Grönlund som behandlar arbetet med att systematiskt utveckla skolan med hjälp av informations- och kommunikationsteknik (it). Boken behandlar dels hur it kan användas i undervisningen dels de utmaningar som finns både på nationell-, lokal-, institutionell-, individuell- samt lär-nivå och i arbetsmiljön. Utöver att ta upp…
Omvärldsbloggen är Skolverkets egna blogg. Syftet med bloggen är att kunskap och idéer om skolans digitalisering sprids och kommer till nytta i skolors strategiska arbete. Här kan du följa vad som händer inom området, i Sverige och internationellt. Det kan handla om nationella och regionala satsningar på it skolan, innovativa utvecklingsprojekt och resultat av forskning och undersökningar.…
Hopscotch är en applikation där du kan programmera egna spel, mönster, hemsidor etc. med hjälp av olika block på samma sätt som du gör i Scracth. Applikationen finns idag tillgänglig för Ipad och Iphone och går att ladda ner här: Hopscotch: Make Games Hopscotch har en egen kanal på youtube med en mängd exempel och förslag…