Koda med instruktioner
I videon nedan visar Josh Darnit ett konkret och tydligt exempel på hur instruktioner kan användas för att förklara begreppet kodning och vad som krävs för att det ska fungera.
I videon nedan visar Josh Darnit ett konkret och tydligt exempel på hur instruktioner kan användas för att förklara begreppet kodning och vad som krävs för att det ska fungera.
I videon nedan visar Carl Heath och Niels Swinkels från RISE Interactive hur man kan skapa lysande ögon med hjälp av LED-lampor på en nalle. https://youtu.be/Y-yqhCndPLQ
Nedan visas ett hydraulikprojekt till NO:n som säkerligen kan modifieras för att lägga in digitala inslag. För att kunna bygga projektet behövs kartong, 8 sprutor med gummi kolv, ett batteri, fyra små rör, glasspinnar och två pappersklämmor. För att klippa ut bitarna behövs en sax och lite lim för att sätta ihop det igen. Slutligen behövs vatten som hydraulvätska. I videon används också…
I youtubeklippet nedan finns 19 exempel på hur man kan använda MaKey MaKey för att skapa musik på olika sätt.
I denna film kan du se Adam Savage bygga en Sisyfos-automata med Lego. Kanske lite väl avancerad för en vanlig skoldag, men väldigt intressant för att se hur man kan använda oväntade material för att illustrera grekisk mytologi. Även väldigt kul att kunna kombinera klassiska studier med mekanisk design. Adam Savage’s One Day Builds: LEGO Sisyphus…
Circuit Simulator är en interaktiv kretssimulator som tack vare HTML5 inte behöver några insticksprogram. Nedan kan du se en demonstration av simulatorn:
Här kommer ett videotips från Makerskolans Facebookgrupp: Den här videon (ca 10 min) visar hur lärare och elever i en skola i Michigan jobbar med BreakoutEDU ”an inquiry based learning adventure” som bygger på conceptet escape rooms. Eleverna tävlar i grupp i att lösa gåtor och knäcka koder runt ett lektionsinnehåll. Här handlar det om…
I artikeln This Girl Designed Her Own Superhero Prosthetic Arm, And It Shoots Sparkles om Superhero Cyborgs i San Fransisco. Workshoppen är ett initiativ från KIDmob och Autodesk där barn med överkroppsproteser träffar ingenjörer och designers och samarbetar med att designa och utveckla egna proteser. Nedan kan du också se en video som introducerar projektet lite:
I detta inlägg från Makerskolans Facebookgrupp visar Erik Martinsson hur man kan göra påskpyssel med bland annat koppartejp och en ljusdiod.
I ett inlägg av Anna Handén på Makerskolans Facebookgrupp kan du se hur det blev när elever och lärare från Brudbergskolan besökte REturen. De byggde med Strawbees, experimenterade med Makey Makey, och spelade in filmer med stop-motion-appen iMotion, med mera. Under vårterminen kommer hela Brudbergskolan, elever och lärare, att få komma till REturen för att undersöka vad…