I artikeln How the BBC micro:bit will kick-start a coding revolution från Wired UK kan läsa om BBC micro:bit. Artikeln ger en väldigt gedigen bakgrund till programmeringsundervisningens historia i Storbritannien samt hur den nuvarande micro:bit designades och utvecklades. En väldigt intressant och grundlig presentation av den nya enkortsdatorn. Mycket läsvärt!
I inlägget Install and run Chromium OS For Raspberry Pi 3 får du detaljerade instruktioner om hur man för över Chromium OS på en Raspberry Pi. Chromium OS är utvecklingsversionen av Googles operativsystem Chrome OS som används i Chromebooks.
I denna presentation kan du se många exempel på makerprojekt, vissa har även har tagits upp här på Kunskapsbanken. Alla projekt är kopplade till rådande kursplan och remissförslag. Erik Martinsson skriver: Kanske kan vår presentation från makerkvällen i Partille vara av intresse. Vi kopplade varje aktivitet till rådande kursplan och remissförslag (kul att remissförslaget kom så lägligt).…
Här kommer en digital påskhälsning från Förskolefokus Mölndal. Här kan man se bra exempel vilka verktyg och material man kan använda för programmerings- och makerverksamhet på förskolenivå. Här kommer en liten digital påskhälsning. Anders och Sofia från Stöd- och utvecklingsenheten inspirerar och väcker nyfikenhet hos Mölndals pedagoger i projektet MakerMölndal. Genom att leka sig fram…
I detta inlägg från Makerskolans Facebookgrupp kan du läsa om när 16 nio-åringar från Göteborgs södra skärgård besökte Interactive Institutes verkstad på Lindholmen i Göteborg. Under fem timmar fick de bygga ihop en Raspberry Pi 3, programmera om dem lite så att ljudet funkade i Scratch, bygga små projekt i Scratch som de kopplade ihop med…
I detta inlägg på Makerskolans Facebookgrupp av Andreas Nilsson kan du se exempel på Rösjöskolans arbete med makerskola på grundsär- och träningsskolenivå. Rösjöskolan jobbar med makerskola på grundsärskolan, just nu med strawbees. Det fungerar mycket bra och är uppskattat av alla elever. Vi fortsätter vårt utvecklingsarbete här på Rösjöskolan och ser nu fram mot att få utbyta…
I artikeln How Turning Math Into a Maker Workshop Can Bring Calculations to Life kan du läsa om Elizabeth Little, som är lärare på Martin Luther King Jr Middle School i Berkeley, i Kalifornien; som använder bland annat Makey Makey och sy-kit för att undervisa i matematik. På grund av budgetproblem och en ökad fokus på akademiskt lärande så slutade…
Här kan du läsa om ett första förslag från Skolverket på hur digital kompetens och programmering ska förstärkas och tydliggöras i undervisningen. I utkastet föreslås det bland annat att programmering ska föras in i matematik- och teknikundervisningen: I kursplanen i matematik föreslås programmering handla till exempel om att träna eleverna i att skapa, beskriva och följa entydiga…
Inlägget Technology Will Not Save Us, but diverse, creative people will! är ett svar till The Guardian-artikeln Millennials, technology will not save your generation. I inlägget presenteras den öppna makerkultur som ett alternativ till den mer slutna konsumentprodukts-drivna teknologiska utvecklingen. Teknologin kommer inte rädda oss, men kreativa människor från ett mångfald av bakgrunder, som använder teknologin som ett…
I inlägget Make, learn and share – internationellt makersamarbete för ökad digital kompetens kan du läsa om EU-projektet The Make.Learn.Share.Europe (MLSE) som lanserades på teknikprogrammet på gymnasieskolan Knut Hahn i Ronneby, i Blekinge. Syftet med projektert är att utveckla digitala färdigheter och skapande, bland unga människor i hela Europa. Vi har precis börjat sätta ramarna för allt och ungdomarna från Gijon…