Förutsättningarna för lärande i en digital tid
I filmen ’Skolan och samhällets digitalisering’ publicerad av Göteborgs Universitet pratar Carl Heath från RISE Interactive om förutsättningarna för lärande i en digital tid.
Hydraulikprojekt
Nedan visas ett hydraulikprojekt till NO:n som säkerligen kan modifieras för att lägga in digitala inslag. För att kunna bygga projektet behövs kartong, 8 sprutor med gummi kolv, ett batteri, fyra små rör, glasspinnar och två pappersklämmor. För att klippa ut bitarna behövs en sax och lite lim för att sätta ihop det igen. Slutligen behövs vatten som hydraulvätska. I videon används också…
Making och skapande sker inte enbart digitalt
I videon nedan visas ett exempel på hur teknik utformar fysiska lösningar. Genom skapandet måste vi lära oss och ta in både matematik, mekanik och konstruktion. Att lära sig genom att skapa fysiska produkter kan underlätta förståelsen och synen på hur saker fungerar.
Kniterate: The Digital Knitting Machine
Kniterate är en maskin som omtolkar utseendet på en bild, gör det till ett mönster, som den gör om till läsbar kod för stickmaskinen, som stickar. En digitaliserad version av en stickmaskin. Det är en kickstarter och det är early days, men ändå tänkvärt. Maskinen klarar också av konduktiv tråd och kan alltså sy programmerbara…
RoboCup Junior
RoboCup är ett internationellt initiativ vars syfte är att främja forskningen inom robotik. Det stora målet med RoboCup är att i mitten av 2000-talet ha ett robotfotbollslag som ska kunna vinna över de regerande mänskliga världsmästarna! Initiativet arrangerar årligen världens största robottävling för att driva forskningen på robotik frammåt. Till RoboCup hör RoboCup Junior (RCJ), som…
Att leda digitalisering i skolan
Under våren 2017 arrangerade Göteborgs Stad en eftermiddag om att leda digitalisering i skolan. Från arrangemanget finns tre föredrag upplagda. Det första av Annika Agélii Genlott som föreläser om förändringsarbete i skolan i ljuset av digitalisering, och det avslutas i en frågestund med Carl Heath från RISE Interactive. I det andra föredraget föreläser Linda Mannila om programmering…
Koda i skolan
Koda i skolan är ett pedagogiskt material för er som vill komma igång med programmering och digitalt skapande skapat av Kodcentrum. Koda i skolan ger en introduktion till programmering och digitalt skapande samtidigt som de kopplar till befintlig läroplan inom ämnen som svenska, musik och teknik. Materialet riktar sig till årskurs 4-6. Koda i skolan är ett…
Internetguide om Algoritmer
Varför har algoritmer för sortering och prioritering av information blivit så betydelsefulla? Den främsta anledningen är att vi numera möter information i olika kanaler i sådana stora mängder att enbart mänsklig hantering av den i princip är omöjlig. Hur skulle vi exempelvis kunna hantera de hundratusentals träffar som sökningar på nätet ger om vi inte…
Elizabeth Forward High School maker movement
Adam Savage i Mythbusters gör ett besök i en amerikansk skola som med passion engagerat sig i makerkultur. Det är ett rikt samtal om processer i skolan och hur de tänker för att forma undervisning för skapande.
Kollaborativ problemlösning i en sammankopplad värld
I Omvärldsbloggens artikel Kollaborativ problemlösning i en sammankopplad värld – Omvärldsbloggen, skriver Stefan Pålsson om rapporten Solved! Making the case for collaborative problem-solving som tagits fram av Nesta, UCL Institute of Education och UCL Knowledge Lab i Storbritannien. Rapporten behandlar hur samhällsfunktioner och arbetsmarknaden ändras när robotar, maskinlärande och automatisering kommer in i bilden och tar upp hur eleverna…