I artikeln This Is the Easiest Way to Build Accessibility Tech for Kids with Disabilities kan du läsa om makern och pedagogen Tom Hecks arbete med Makey Makey som lärverktyg. Tillsammans med highschoolstudenter från Asheville School i North Carolina utvecklade han tillgänglighetshjälpmedel (assistive technology prototypes) så att elever på Hall Fletcher Elementary School lättare kunde interagera med datorer. Nedan…
I artikeln Skolverket: Programmering inget eget ämne intervjuas Peter Karlberg, undervisningsråd på Skolverket, om programmering i grundskolan. Frågan är om programmering ska bli ett fristående ämne eller om det ska integreras i existerande ämnen. Peter Karlbergs bild är att det senare är fallet, även om inte allting är klart än. – Programmeringen får naturliga hemvister, till exempel genom att…
I inlägget DIY Smartphone Holograms hittar du två filmer som visar hur man kan göra egna hologram med hjälp av sin telefon.
I artikeln 5 Maker Movement Tools That are Not 3D Printers får du tips om material och verktyg som inte är 3D-skrivare. Bra läsning om du kanske inte har råd med en 3D-skrivare för ditt Makerspace, eller om du helt enkelt vill skapa på andra sätt. Artikeln har också många länkar till olika projekt med instruktioner…
I artikeln Thawing from a Long Winter in Computer Science Education skriver Barbara Kurshan om behovet av datavetenskap och datalogiskt tänkande i skolan för att täcka upp framtida efterfrågan från arbetsmarknaden. I artikeln finns också väldigt många bra länkar till organisationer och initiativ som jobbar med att öka jämställdheten och mångfald inom IT- och teknikbranschen. T.ex. Code.Org, Girls Who Code,…
Boktips för att lära sig programmera med Scratch: I Bygg ditt eget dataspel! visar Måns Jonasson med enkla instruktioner och tydliga bilder hur man steg för steg kan just bygga sitt alldeles egna dataspel. Han utgår från programmeringsspråket, Scratch, som skapats av MIT och är gratis att använda. När man följt bokens instruktioner har man…
I FAQs about Makerspaces hittar du frågor och svar angående Makerspaces i skolan. Frågor som tas upp och besvaras inkluderar: Vad behöver man för att starta ett Makerspace i klassrummet eller skolan? Hur kan läraren rättfärdiga att eleverna leker istället för att studera akademiska ämnen? Behöver man en 3D-skrivare för att ha ett Makerspace?
I artikeln The First Makerspace In A Hospital kan du läsa om MakerHealth Space vid University of Texas Medical Branch i Galveston, Texas. Under en studieresa till olika sjukhus i Nicaragua blev Anna Young och Jose Gomez-Marquez imponerade av olika smarta hack som de Nicaraguanska sjuksköterskorna hittade på. 2013 startade de MakerNurse-programmet vilket ledde till att USA:s först medicinska makerspace grundades. Utrymmet…
I inlägget Programmera med bin! av Mia Billmark kan du läsa om hur man använder Blue-Bot från Bee-Bot. Blue-Bot är en robot som är gjord för att yngre barn (till exempel i förskolan och tidiga grundskolan) ska kunna prova på enkel programmering. Förutom instruktioner för hur man börjar programmera med Blue-Bot så finns det även länkar till hur andra…
I detta inlägg från Omvärldsbloggen skriver Stefan Pålsson om BBC micro:bits: BBC micro:bit på väg till lärare och elever Inlägget tar också upp den nya brittiska läroplanen som bland annat innehåller två nya ämnen: Det ena är computing, ett teoretiskt ämne som har sin grund i datavetenskapen men som också är nära relaterat till matematik och…