I blogginlägget Makerspace som ett ekosystem för lärande delar Per Falk med sig av reflektioner kring Väsby makerspace , samt lite om de olika dimensioner och frågeställningar som de hanterar och arbetar med. Denna yta som består av flera dimensioner bildar ett komplext ekosystem av lärande för många inblandade, med kopplingar kors och tvärs genom olika lärmiljöer, där en del är…
Computer Sweden uppmärksammar BETT-mässan och konstaterar att makerkulturen är det som intresserar lärare mest just nu. I artikeln Datorer överallt i skolan – men nu ska eleverna lämna skärmarna, skriver Karin Lindström om den nya trenden som diskuteras på mässan. Men den kanske tydligaste och största trenden är att allt inte längre handlar om appar och lärplattformar…
Den norska centret för IKT i utbildningen arbetar för ett smartare lärande och högre kvalitet i hela utbildningssystemet genom att erbjuda en mängd olika tjänster för IT i undervisningen – från förskola till lärarutbildning. På deras hemsida iktcentret.no finns en mängd intressanta artiklar och exempel på hur de arbetar i Norge och hur informations- och kommunikationsteknik…
I artikeln Micro:bit i skolan – vägar och hinder, skriver Stefan Pålsson om vad som hänt efter att BBC började dela ut micro:bit till alla brittiska lärare och elever i årskurs sju (som motsvarar årskurs sju i Sverige). Artikeln tar också upp en diskussion kring micro:bit och vad den kan tillföra i skolan Tanken är att micro:bit ska vara enkel att…
Videon nedan visar en 5 timmars konferens där en rad olika tänkare och vetenskapsmän tänker högt och diskuterar Papert, lärande, utbildning och digitalisering. Lite extra intressant med anledning av vad som händer i USA just nu, vilket Ira Flatow, moderatorn, påpekar. Konferensen är anordnad av MIT Media Lab, ett tvärvetenskapligt forskningsinstitut som ägnar sig åt projekt inom teknik, multimedia, vetenskap, konst och design. Nedan följer…
Genom att bygga robotar ska barn lära sig om datorer, elektronik, ingenjörskap och programmering. Bakom konceptet ligger Peli de Halleux, utvecklare på Microsoft Research, och hans team. I videon nedan får vi se när Elisabet Nore, reporter från Voister träffar Peli på BETT 2017. Mer läsning finns också på Voisters webbsida.
Läs om hur Amanda Edin jobbar med programmering i förskolan och hur Karin Nygårds blev en superhjälte på avdelningen. I blogginlägget från Väsby Lärlabb, beskriver pedagogerna hur de tillsammans med barnen drar nytta av teknik som de tidigare erövrat, och programmerar en Makeymakey för att efterlikna programmet. Kombot-programmering i förskolan – Väsby Lärlabb
På BETT intervjuade Carl Heath från RISE Interactive, Jonny Austin, teknisk chef på Microbit, om Microbit och framförallt lite olika exempel på vad de hade med sig att visa på mässan.
Lär dig bygga din egna robotinsekt från scratch på 10 min (och lyssna på när Carl Bärstad pratar om programmering, demokrati och kreativt skapande med teknik). Spontanfilm från spontanmöte med Einar Persson från Teach for Sweden och nu är projektledare på Stockholms stad för projektet techgården i Tensta.
Data bites are presented by Data & society, a research institute in New York that focuses on social cultural and ethical issues arising from data centric technological development. In this Podcast, Niel Selwyn, presents his research on digital technology use in australian high schools, and how the theory in practice of connected learning often diverse in…