I artikeln Micro:bit i skolan – vägar och hinder, skriver Stefan Pålsson om vad som hänt efter att BBC började dela ut micro:bit till alla brittiska lärare och elever i årskurs sju (som motsvarar årskurs sju i Sverige). Artikeln tar också upp en diskussion kring micro:bit och vad den kan tillföra i skolan
Tanken är att micro:bit ska vara enkel att använda och den kan programmeras med flera olika blockbaserade och textbaserade programmeringsspråk. Det behöver alltså inte vara svårare än att skapa program i Scratch. En pedagogiskt genomtänkt användning av micro:bit kan bidra till att programmering, datalogiskt tänkande och elektronik blir mindre abstrakt och mer vardagsnära.
