Kategorin innehåller allt relaterat till matematikämnet och dess arbete med makerkultur, programmering och skapande med IT som material
I artikeln How Turning Math Into a Maker Workshop Can Bring Calculations to Life kan du läsa om Elizabeth Little, som är lärare på Martin Luther King Jr Middle School i Berkeley, i Kalifornien; som använder bland annat Makey Makey och sy-kit för att undervisa i matematik. På grund av budgetproblem och en ökad fokus på akademiskt lärande så slutade…
Här kan du läsa om ett första förslag från Skolverket på hur digital kompetens och programmering ska förstärkas och tydliggöras i undervisningen. I utkastet föreslås det bland annat att programmering ska föras in i matematik- och teknikundervisningen: I kursplanen i matematik föreslås programmering handla till exempel om att träna eleverna i att skapa, beskriva och följa entydiga…
I artikeln Skolverket: Programmering inget eget ämne intervjuas Peter Karlberg, undervisningsråd på Skolverket, om programmering i grundskolan. Frågan är om programmering ska bli ett fristående ämne eller om det ska integreras i existerande ämnen. Peter Karlbergs bild är att det senare är fallet, även om inte allting är klart än. – Programmeringen får naturliga hemvister, till exempel genom att…
Datalogiskt tänkande (Computational thinking på engelska) är en problemlösningsprocess för att analysera, hitta mönster, generalisera, och lösa problem för att kunna ta hjälp av datorer. DATALOGISKT TÄNKANDE – STEG 1 är en e-bokversion av arbetsmaterialet Pass 001 – 008 som vi utvecklas och används på och av Årstaskolans lärare och elever i årskurs 1-3 under hösten 2015.…
Bygg ett spel med MakeyMakey och Scratch. Användbart som redovisningsform i ett tema/arbetsområde. Lektionsplanering finns till spelet. Kontakta fia@winerdal.com
Barnen i åk 2 på Åledsskolan i Halmstad använder sig av BlueBot-roboten, Robi Robot (som eleverna själva döpt honom till) som en del i matematikundervisningen. Robi kläcktes i ett mystiskt ägg hos klass 2A i början av september. Det mystiska ägget landade i klassrummet tillsammans med ett hemligt meddelande: Ta hand om mitt ägg, håll ägget varmt, vänd det…
Idag besöktes REturen av åk 5 från Bärbyskolan. Vi kommer i år att tillsammans skapa ett Kreativt Luciatåg som kommer att skrida fram på Selma Lagerlöfs Torg den 14 december. Idag var första workshopen av tre. Eleverna skapade idag lyktor med hjälp av ett material som heter Polygo och lysdioder. De kommer att lysa i…
Teknik och naturvetenskap är viktigt för innovationer, men ändå är det svårt att få eleverna intresserade av detta. Kan rum för teknik och experiment med robotar ändra på detta? Originalinlägg postat i facebookgruppen Makerskola, November 23, 2015. Five reasons to teach robotics in schools Posted by Gert Nilsson | View Post | View Group
MinecraftEdu (Minecraft Education) är ett öppet spel som främjar kreativitet, samarbete och problemlösning i en miljö som begränsas av fantasin. Lärare, administratörer och studenter vid berättigade akademiska institutioner kan använda Minecraft Education gratis. Spelet är uppbyggt på ett liknande sätt som Lego där spelarna använder sig av olika sorters 3D-block i en värld med varierande terräng för att utforska och förändra. I…
5 filmklipp från Scratch-kurserna och labbandet med Makey Makey på Botkyrka Makers höstlovsaktiviteter 2015. Dessa kreativa skapande aktiviteter passar bra att jobba med i skolan i flera olika ämnen. Vi blandade ellära, teknik, bild, svenska, musik och en hel del matematik. Originalinlägget postat i facebookgruppen Makerskola, October 30, 2015. Makey Makey blyertskeyboard Botkyrka Makers Morotspiano Makey Makey Botkyrka Makers Playdough…