I artikeln Can Learning to Knit Help Learning to Code? diskuterar Holly Korbey mönsterbeskrivningars koppling till kod och programmering. Artikeln tar också upp hur vi kan använda kreativiteten i praktiska moment och sammanföra dem med kodning. “We’re interested in how creativity can inform technology and help create and inform new tools and technologies to support the creative process”
I USA har Obama genomfört ett budgetförslag som ska föra in datavetenskap i det amerikanska skolsystemet. I artikeln Computer Science for All – nytt initiativ i USA på Omvärldsbloggen tar Stefan Pålsson upp både vad detta kommer att innebära men också vilka utmaningar som finns.
Hello Rubys skapare Linda Liukas på TED-scenen med en presentation om föräldrars inflytande på hur barn ser på programmering, vad programmering är och hur vi kan prata och förklara språket. Datorkod är ett universellt språk och dess syntax kommer att begränsas endast av fantasin hos nästa generation av programmerare. Linda Liukas utbildar barn i problemlösning, i detta…
En 3D-penna är som en liten 3D-skrivare i pennformat där du kan rita fritt i 3D-världen. Idag finns det flera olika modeller av varierande kvalitet och pris, youtube-filmen nedan presenterar 5 olika modeller och hur de kan användas. https://www.youtube.com/watch?v=aKfKtqUd6iU
Den första öppna workshoppen på temat makerspace för barn/medborgare i Upplands Väsby. Det gav mersmak. Det är någonting med makerkultur och bibliotek som går hand i hand, och som jag är glad att jag kan få vara med och driva och utforska. Originalinlägget postat i facebookgruppen Makerskola, February 1. En närmre beskrivning av workshoppen finns på bloggen…
De flesta programmerare idag är män. I följande youtubevideo tar två tjejer upp vad vi kan förändra med hjälp av programmering. De har själva gjort spelet TamponRun för att destigmatisera menstruation och de pratar om vad vi kan göra för att få fler kvinnor att programmera och hur det i sin tur kan förändra samhället.
Tech.Science.Society är har en youtubekanal där de postar en mängd av videos inom området. Följande video beskriver vad programmering är och vad vi kan göra med det, hur vi kan skapa nya drömyrken för dagens barn. https://www.youtube.com/watch?v=pvAsqPbz9Ro&feature=youtu.be
I rapporten Embedding Computational Thinking in Science, Technology, Engineering, and Math argumenterar författarna för en annorlunda strategi för att attrahera elever till beräknande vetenskap. Detta görs genom bädda in beräknande vetenskap i STEM (Science, Technology, Engineering and Matematiks), kurser som eleverna redan är skyldiga att ta. Författarna hävdar att genom att engagera eleverna i deras befintliga kurser så blir de också mer benägna…
Adam Savage från Mythbusters i konversation om programmering i skolan i Baltimore USA.
Här kommer foton, material och upplägg från workshoppen ”Förskolans digitalisering – från idé till verklighet” med Lin Education under BETT. Originalinlägget postat i facebookgruppen Makerskola, January 24. I arbetet med ca. 80 förskollärare och chefer på olika nivåer, dök just makerkultur och programmering upp i flera grupper i övningen How, Now, Wow. Förskolans digitalisering – från idé…