Karin Nygårds är svenskaläraren som började programmera Kojo med sina mellanstadieelever 2013. I höstas debuterade hon som författare, med boken Koden till digital kompetens. I sommar hennes andra bok, Så funkar internet, och i höst hon programledare i Utbildningsradions, för ett nytt barnprogram om programmering.
I Digitalsamtal pratar hon om farorna med ”digitalt ytflyt”, om jakten på programmeringens motsvarighet till det mänskliga språkets rim och ramsor och om varför det är egentligen är omöjligt att ifrågasätta varför skolan ska lära ut programmering:
– Gör man det måste man också ifrågasätta väldigt mycket andra som den svenska skolan lär ut. Det här behöver vi förstå, precis som vi lär oss förstå världen i övrigt, säger hon.
