What Motivates Maker Educators?

I artikeln What Motivates Maker Educators? (EdSurge News) tar Tony Wan upp och diskuterar en studie från SRI International angående Maker Education-initiativet.

Enligt rapporten tror många makerpedagoger att ”skapande kan hjälpa eleverna att utveckla verkliga färdigheter” som kreativitet, problemlösande anseende, kritiskt tänkande och uthållighet, tillsammans med ”dispositioner som är förknippade med positivt arbete och livsutfall”.

Artikeln tar också upp utmaningar vad gäller makerkulturen såsom kostnader och hur skapandet kan kopplas till akademi och betygsättning.

Fanny Lindh has written 382 articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>